烧开水理论

烧开水理论——证明自己存在的三个过程

　　烧开水理论的提出者是廖泉文 。廖教授指出，人生证明存在的过程犹如“烧开水”，这一过程包含了三个过程，第一个过程是“不断添柴”，即努力学习，不停顿地学习，不停顿地向社会和环境学习的过程；第二个过程是耐得住寂寞，“不要频繁地掀锅盖”，也就是积累过程不能急于表现自己，这种积累既要求自己吃苦，还要求自己谦虚；第三个过程是“水开了”，沸沸扬扬，证明你的存在，此时要注意保护它们，不要让烧开的水喷洒出来，浇熄了把你“烧开”的火。

　　图：“烧开水”的过程

　　和真理一样，理论的内核，其实也是很简单的。而简单客观的东西被不同的人接受后，总会产生不同的体会和回味。职业发展生涯中的“职场充电”一环就如“烧开水”的过程一般。

　　图：“职场充电”过程 　　

　　添柴是水吸收热量的必备过程，这样才能够使温度上升，较快的完成积累的过程，如果中断添柴，那么烧开水用的时间就会延长。人的职业生涯也是如此，只有不断的学习，不断的积累，再积累才能聚集能量，实现发展。

　　干柴不够，湿柴又不能直接用来烧水，最好的办法就是用干柴将湿柴烘干，借干柴的势来扩大能源。职业发展道路上，知识和能力的积累也是同样的道理。知识的获取和积累就是一个互补和互动的过程，是一种借势的能量的转换和增加。掌握的已知的知识越多，知识面越深，则获取新知识的助力越大。

　　柴的大小，小的容易着，也容易烧尽，大的不容易着火，但耐烧。也就是说，我们平常要注意各种知识的搭配，兼收并蓄。

　　柴的形状，都用直柴，就不通气，火不旺盛，直柴和弯柴要搭配使用。也就是说内在美和外在美要同一，和谐就是美。

　　添柴的时机，晚了，火会熄灭，早了，塞得多，火也会熄灭。也就是说，太快和太慢是相同的错误，不要失去时机，要有一点超前的意识。

　　火势的控制，不宜过大，会对周围的物体造成伤害，不宜过小，用的时间会很长。也就是说，在吸取知识和寻求发展的过程中，不能祸及他人，要有危机感。

　　添柴的数量，添柴的量应该跟柴的大小，形状，干湿度联系在一起。也就是说，要能理解和消化，注意能力与个人兴趣的结合。

　　灰炭的处理，要及早从炉中取出，以便保持旺盛的火势。要扬弃旧知识，学习新知识，留个前沿知识空间。

　　过程中不要频繁的揭开锅盖，使热量得到积累。在没有成熟的情况下，急于表现自己，结果往往适得其反。

　　未开的水不要喝，提前使用不成熟的人会导致组织与个人双输的局面

　　要有耐心，沉住气，水一定会开

　　水开了要大胆揭开锅盖，证明自己的存在。

　　要防止水溢出锅面，输出你的发物和能量，然后才知道你必须继续输入你的知识和能量。

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