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双手操作法,简称为”双手法”,是研究人体双手在工作时的过程,藉以发掘出可资改善的地方。以图表的方式,来记录操作者双手(足)的动作过程,藉此记录来做进一步之分析及改善。
学习有系统的记录人体双手(足)动作的过程。
有一个古老的故事说:”上帝造人为何要给一个嘴巴,二个眼睛,二个耳朵以及二双手呢?”那是因为上帝希望每一个人能少说,多看,多听,多做,这样的故事我们都非常清楚与了解,但是我们若进一步加以探讨,我们是否尽力发挥我们”双手万能”的功用,每一个人都会说”当然是”如果再问下,去您的双手在工作时,有一只手在”闲置”的状态下,所占之比率例有多少,相信有许多人不能够回答出来,“双手操作法”就是希望能帮助我们了解双手在操作时”闲置”的状况,并寻求改善的方法,以发挥双手的能力。
1)适用于以人为主的工作,即研究的对象为人体的双手或双足
2)专注于某一「固定工作地点之研究」,即该工作固定在此地点上实施
3)该件工作有「高度重复性」,即该件工作会再次大量生产,非重复性之工作,则因研究改善后无法再次应用于同一件工作内,而失去研究改善之目的。
1)用以记载现行操作者双手(足)的动作过程
2)依照1)的记录,加以质疑,寻求改善之地方
3)用以比较改善前及改善后之差异情形
1)右手操作图:为双手操作图之另一称呼,盖左右手即是双手之义
2)操作者操作图:为双手操作图之另一称呼,盖其研究对象系以操作者之双手(足)之动作为主
3)代表:”移动”,表示手由一地点移动到另一地点
4)代表”把持”,一手握住一个物体,另一手正在工作,此时握住东西之手,是为”把持”之状态
5)代表”等待”,一手正在等待下一个动作
6)代表”作业”或”操作”,手正从事有生产性的动作,皆是
EXL: 将物体结合在一起,分开、弯曲、转动、对准、拿起、放下、抓取等等
7)正常工作范围:以在坐姿状态双手之正常活动可及之范围,是为正常工作范围,约在37~40公分的范围内