卡片式智力激励法

目录

  • 1 卡片式智力激励法简介
  • 2 卡片式智力激励法具体内容
    • 2.1 CBS法实施步骤
    • 2.2 CBS法注意事项
    • 2.3 NBS法实施步骤
    • 2.4 NBS法注意事项
  • 3 相关条目

卡片式智力激励法简介

  卡片式智力激励法也称卡片法。这种技法又可分为CBS法和NBS法两种,CBS法由日本创造开发研究所所长高桥诚根据奥氏智力激励法改良而成。特点是对每个人提出的设想可以进行质询和评价。NBS法是日本广播电台开发的一种智力激励法。

卡片式智力激励法具体内容

CBS法实施步骤

  (1)参加者对会前所提示的主题进行设想,并把设想写在卡片上, 然后带入会场(每张卡片写一个设想,每人提出 5个以上的设想)。

  (2)在开会时,各人把卡片放在桌子上,轮流进行解说( 5至 8人为一小组)。

  (3)倾听他人设想时,如果自己有新构想,应立即写在备用的卡片 上,并把它放在桌子上。

  (4)参加者发言完毕以后,将内容相似的卡片集中起来,并加上标 题。

  (5)分好类的卡片把标题列在最前头,横排成一列。

  (6)主持人决定分类题的重要程度。

CBS法注意事项

  (1)参加者宜五至八名

  (2)时间约花费二至三小时

NBS法实施步骤

  (1)各人单独进行脑力激荡活动:参加者各自在卡片上填写萌发的 创思。每张卡片写一个设想,以不超过二十~卅字为宜,文字应简明 易懂。(时间:全部时间的1/6)

  (2)参加者按座次轮流发表卡片上的创见:各成员自右往左,依次 宣读自己的一张卡片,然后将卡片排列在桌子中央,排成七列。若卡 片内容与他人重复,应多以舍弃,待下一轮回,但不得两次轮空。( 听众可以提出质询,或实时将新的构想写在备用的卡片上)(时间占 全时的3/6)

  (3)全体参加者自由发表:自由宣读自己手中新的设想卡片。(时 间:占全时的2/6)

NBS法注意事项

  (1)成员三至八人为宜

  (2)桌子需大至能铺200张卡片

  (3)主持人需注意时间的掌握

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